MÓDULO 1: CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA
1.1. Las TIC´s y su relación con la formación
1.2. ¿Qué es la formación online?
MÓDULO 2: FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR/A-FORMADOR/A
2.1. Las habilidades docentes en la formación para el empleo
2.2. Funciones, habilidades y competencias del tutor/a-formador/a
MÓDULO 3: ESTRATEGIAS, MÉTODOS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES: LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN
3.1. ¿Qué es una plataforma de teleformación?
3.2. Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual
3.3. Las estrategias y métodos tutoriales
MÓDULO 4: PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO: COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA
4.1. Características del aprendizaje online
4.2. Herramientas de comunicación para la tutorización
4.3. La evaluación en línea
MÓDULO 5: LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE BÚSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
5.1. Las redes sociales
5.2. El uso de las redes sociales en formación
5.3. La búsqueda en Internet de recursos didácticos para la formación
5.4. Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales
El curso SSCE002PO de Acreditación Docente para Teleformación: Formador/a Online es una especialidad formativa incluida en el Catálogo de Especialidades Formativas del Servicio Público de Empleo para cuya impartición en modalidad online estamos inscritos/as en el Registro de Entidades de Formación Profesional para el Empleo con el código 8000001011